No	SKL	Indikator	Materi 1	Materi 2	Materi33
1.	Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti dan obyektif.	Menentukan besaran skalar dan vektor serta menjumlah /mengurangkan besaran-besaran vektor dengan berbagai cara.	Jenis-jenis besaran vektor	Penjumlahan vektor	Menghitung dengan cara Analitis.

Perhatikan ilustrasi penjumlahan dua buah vektor F₁ dan F₂ yang menghasilkan resultan R berikut ini



α adalah sudut antara F₁ dan F₂
θ adalah sudut antara F₁ dan R


Jika resultan antara dua buah vektor diketahui dan nilai salah satu vektor serta sudut antara resultan dengan salah satu vektor diketahui maka berlaku :


Sekedar contoh:
Diberikan dua buah vektor masing-masing F₁ dan F₂ = 10 N menghasilkan resultan R = 10 N. Jika sudut antara R dan F₁ adalah 30^o tentukan:
a) besar sudut antara F₁ dan F₂
b) nilai F₁

Pembahasan
a) Gunakan persamaan diatas :



Ambil nilai α = 150^o

b) Mencari F₁



Ambil F₁ = 10 √3 N

Check apakah benar jika F₁ = 10 √3 N dan F₂ = 10 N akan menghasilkan R = 10 N:

Benar.


SOAL UAN 2008 -2011

1) UN Fisika 2008 P4 No. 3
Vektor F₁ = 14 N dan F₂ = 10 N diletakkan pada diagram Cartesius seperti pada gambar.



Resultan |R| = F₁ + F₂ dinyatakan dengan vektor satuan adalah...
A. 7i + 10√3j
B. 7i + 10j
C. 3i + 7√3j
D. 3i + 10j
E. 3i + 7j

(2) UN Fisika 2008 P14 No. 3
Berikut ini disajikan diagram vektor F₁ dan F₂ !



Persamaan yang tepat untuk resultan adalah....
A. 2i + 2j
B. 2i + 4j
C. 3i + 4j
D. 4i + 2j
E. 4i + 4j

(3) UN Fisika 2009 P04 No. 2
Fitria melakukan perjalanan napak tilas dimulai dari titik A ke titik B : 600 m arah utara; ke titik C 400 m arah barat; ke titik D 200 m arah selatan; dan kemudian berakhir di titik E 700 m arah timur. Besar perpindahan yang dialami Fitria adalah....
A. 100 m
B. 300 m
C. 500 m
D. 1.500 m
E. 1.900 m

(4) UN Fisika 2009 P45 No. 1
Seorang anak berjalan lurus 2 meter ke barat, kemudian belok ke selatan sejauh 6 meter, dan belok lagi ke timur sejauh 10 meter.



Perpindahan yang dilakukan anak tersebut dari posisi awal...
A. 18 meter arah barat daya
B. 14 meter arah selatan
C. 10 meter arah tenggara
D. 6 meter arah timur
E. 2 meter arah tenggara

(5) UN Fisika 2010 P04 No. 2
Seorang anak berjalan lurus 10 meter ke barat kemudian belok ke selatan sejauh 12 meter, dan belok lagi ke timur sejauh 15 meter. Perpindahan yang dilakukan anak tersebut dari posisi awal.....



A. 18 meter arah barat daya
B. 14 meter arah selatan
C. 13 meter arah tenggara
D. 12 meter arah timur
E. 10 meter arah tenggara

(6) UN Fisika 2010 P37 No. 1
Seorang anak berjalan lurus 1 meter ke barat, kemudian belok ke selatan sejauh 3 meter, dan belok lagi ke timur sejauh 5 meter. Perpindahan yang dilakukan anak tersebut dari posisi awal ....



A. 18 meter arah barat daya
B. 14 meter arah selatan
C. 10 meter arah tenggara
D. 6 meter arah timur
E. 5 meter ke arah tenggara

Selengkapnya....

BESARAN DAN PENGUKURAN (SKL no 1 ;1)

No	SKL	Indikator	Materi 1	Materi 2
1.	Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti dan obyektif.	Membaca pengukuran salah satu besaran dengan menggunakan alat ukur tertentu.	Memebaca Jangka sorong	Membaca Mikrometer sekrup

Catatan : melihat Indikator soal berupa gambar dan anak melihat, dan membaca nilai alat ukur tersebut.

• Pelajari jangka sorong, mikrometer skrup, voltmeter, ampermeter. (Neraca dan mistar biasanya masuk di UN SMP, thermometer, stopwatch dan alat-alat lain relatif cukup mudah, pastikan bisa!).
• Langkah aman pelajari juga ketelitian alat-alat ukur plus cara penyajian datanya.

Sekedar contoh:

1. Ketelitian mistar : 0,1 cm
2. Ketelitian jangka sorong : 0,01 cm
3. Ketelitian mikrometer sekrup : 0,001 cm

Contoh penyajian data:
Misal jangka sorong dengan hasil pengukuran 3,19 cm maka penyajian datanya adalah (3,19 ± 0,005) cm. Kok bukan (3,19 ± 0,01 ) cm

Berikut soal UAN 2008 dan 2010

(1) UN Fisika 2008 P4 No. 1
Tebal pelat logam diukur dengan mikrometer skrup seperti gambar



Tebal pelat logam adalah...
A. 4,85 mm
B. 4,90 mm
C. 4,96 mm
D. 4,98 mm
E. 5,00 mm

(2) UN Fisika 2008 P4 No. 2
Hasil pengukuran panjang dan lebar sebidang tanah berbentuk empat persegi panjang adalah 15,35 m dan 12,5 m. Luas tanah menurut aturan angka penting adalah.....
A. 191,875 m²
B. 191,88 m²
C. 191,87 m²
D. 191,9 m²
E. 192 m²

(3) UN Fisika 2008 P12 No. 1
Untuk mengukur tebal sebuah balok kayu digunakan jangka sorong seperti gambar.



Tebal balok kayu adalah ...
A. 0,31 cm
B. 0,40 cm
C. 0,50 cm
D. 0,55 cm
E. 0,60 cm

(4) UN Fisika 2008 P16 No. 2
Seorang siswa mengukur diameter sebuah lingkaran hasilnya adalah 8,50 cm. Keliling lingkarannya dituliskan menurut aturan angka penting adalah....(π = 3.14)
A. 267 cm
B. 26,7 cm
C. 2,67 cm
D. 0,267 cm
E. 0,0267 cm

(5) UN Fisika 2008 P4 No. 20
Hasil pengukuran panjang dan lebar sebidang tanah berbentuk empat persegi panjang adalah 15,35 m dan 12,5 m. Luas tanah menurut aturan angka penting adalah.....
A. 191,875 m²
B. 191,88 m²
C. 191,87 m²
D. 191,9 m²
E. 192 m²

(6) UN Fisika 2009 P04 No. 1
Untuk mengukur diameter dalam sebuah gelas dengan jangka sorong seperti pada gambar!



Diameter dalam gelas adalah.....
A. 0,80 cm
B. 0,83 cm
C. 1,67 cm
D. 2,20 cm
E. 2,27 cm

(7) UN Fisika 2009 P45 No. 2
Sebuah balok diukur ketebalannya dengan jangka sorong. Skala yang ditunjukkan dari hasil pengukuran tampak pada gambar.



Besarnya hasil pengukuran adalah ...
A. 3,19 cm
B. 3,14 cm
C. 3,10 cm
D. 3,04 cm
E. 3,00 cm

(8) UN Fisika 2010 P04 No. 1
Perhatikan gambar pengukuran panjang balok disamping ini! Hasil pengukuran yang diperoleh adalah .....



A. 3,00 cm
B. 3,04 cm
C. 3,09 cm
D. 3,19 cm
E. 4,19 cm

(9) UN Fisika 2010 P37 No. 2
Gambar di samping ini adalah pengukuran lebar balok dengan jangka sorong. Hasil pengukurannya adalah.....



A. 3,29 cm
B. 3,19 cm
C. 3,14 cm
D. 3,09 cm
E. 3,00 cm

sumber http://fisikastudycenter.com/content/view/88/60/

Selengkapnya....